ACtividad 9

Crear un documento optando por los siguientes temas sugeridos;

• Las redes sociales en Internet de las cuales se pueden optar, describir cada una de ellas. Indica en cuales está o estuviste interactuando.
• Las PDA, cuales están en el mercado y que posibilitan hacer.
• Diferencias entre netbook y notebook, virtudes de cada una de ellas.

Para realizar esta investigación utilizar “Google Docs” de Google. Está en la opción “Más” y después “Docs” cuando entre en Google.

Una vez creado debe compartirlo con el docente para que evalúe su trabajo y con dos compañeros de cursos.

Este espacio se va a utilizar para subir sus documentos creados hasta la fecha.
Manos a la obra, subí tus documentos relacionados con la asignatura.

Actividad 8

Crear una línea de tiempo con la historia de la computación.

Tomar como base el link de Wikipedia. http://es.wikipedia.org

Actividad 7

Crear una presentación en porwerpoint, tomando como tema el MODULO III de la Guia de la introducción a la informática.

Para bajar la guía hacer click acá.

Dicha presentación debe contener imágenes que represente el tema a tratar y además un indice en la primer diapositiva que permita ir al tema que desee y desde cualquier diapositiva a la primera para poder acceder al indice.

Guardar en su carpeta y enviar por correo al docente.

Actividad 6

Averiguar lo que es un gadget y colocarlo en su blog.

Agregar por lo menos 3 gadget a su blog y una imagen de ustedes en su perfil.

Enviar al docente la dirección del blog.

Explicando cuales eligió y la función que cumplen cada uno de los gadget.

Actividad 5

Modificar la plantilla del blog a su gusto y enviar al docente la dirección de blog.

Buscar en un buscador los sitios para poder bajar las plantillas o templates de blogger.

Agregar a su Firma la dirección de blog.

Enviar por correo al docente la dirección del blog.

Actividad 4

Crear un documento de texto, en base al modulo 2 (del apunte anteriormente bajado). Referido a el sistema operativo y sus funciones principales.

Introducción XP. Nuevo sistema de usuarios. Explorador de Windows. Manejo de las ventanas. Escritorio y sus partes. Seleccionar archivos. Accesorios de Windows.

Destacar ideas con justificados de textos, interlineados, negrita, subrayado, itálica, resaltado, viñetas y numeración.

Enviar correo correo al docente.

Fecha de entrega: 09/05/2010

Actividad 3

Utilizando el procesador de texto Microsoft Word, se debe crear un documento que contenga las funciones de cada uno de los íconos de las barras de herramientas, Standard, formato y de dibujo.

Es necesario copiar una imagen de cada herramienta, utilizando la tecla print screen o imprimir pantalla del teclado, para poder recortar y pegar esa imagen.


Esta actividad es por alumno.

Actividad 2

Elijan un tema que les perezca interesante, preferentemente desde lo artístico, y preparen una pequeña presentación, de 5 a 10 diapositivas.

Esta actividad debe realizarse en el programa Microsoft powerpoint y enviarlo por correo al docente.


Esta actividad es por alumno.

Fecha de entrega: 29/03/2010

Actividad 1

Realizar una red conceptual de los elementos que contenga la computadora, basándose en el apunte enviado por el docente a su correo electrónico. Además, será necesario sumar algunos puntos sobre el uso de las ventanas.

La actividad puede realizarse en el programa informático que deseen y enviarlo por correo electrónico al docente.

Esta actividad es por alumno.

Listados de Alumnos

GILLIARD, María Guillermina
GRAZIANI, Nicolás A.
LAMBERMONT, Sirley S.
LEZCANO, Tomás
LUCATTI, Candela B.
MARTÍN, Ignacio E.
MOLINA, Magali
MURIEL, Julián
MUSSO, Abril
PAPONI ARIZAGA, Ignacio
PASCALE, Manuel Julián
RAMALLO, Melina
RAVIOLO, Alvaro F.
RISSO, Coquena L.
RIVAS, Renata
ROSSI, Bianca
SEGOVIA, Débora
SEMANA, Camila
SOSA, Mariana B.
VILA, Emiliano F.